|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2013 Atnaujinta projekto „Portalo E.Mokykla plėtra“ metu
|
|
|
|
Puslapio turinys
|
 | Kvalifikacijų ir profesinio mokymo plėtros centras Profesinio mokymo metodikos centras biudžetinė įstaiga, kurios pagrindiniai uždaviniai yra gerinti profesinio rengimo ir ūkio poreikių dermę, profesinio mokymo kokybę, didinti profesinio mokymo patrauklumą, stiprinti profesinio rengimo dalyvių bendradarbiavimą.
|
 | Lietuvos jaunimo turizmo centras Centro veiklos tikslas - dalyvauti formuojant neformaliojo vaikų švietimo politiką šalyje ir ją įgyvendinti. Centro veiklos uždaviniai: inicijuoti teisės aktų projektų rengimą mokinių turizmo, socializacijos, pilietinio ir tautinio ugdymo srityse; kompetencijos srityje organizuoti neformaliojo vaikų švietimo mokytojų kvalifikacijos tobulinimą; plėtoti vaikų, jaunimo ir suaugusiųjų neformaliojo švietimo veiklą turizmo, socializacijos, pilietinio ir tautinio ugdymo srityse.
|
 | Lietuvos jaunųjų gamtininkų centras Centro veiklos uždaviniai:inicijuoti ir organizuoti teisės aktų projektų rengimą ir įgyvendinimą vaikų neformaliojo gamtinio švietimo, sveikatos ugdymo srityse; organizuoti šalies ir tarptautinius neformaliojo gamtinio švietimo, sveikatos ugdymo renginius vaikams ir jaunimui.
|
 | Lietuvos mokinių neformaliojo švietimo centras Centro veiklos tikslai ir uždaviniai: planuoti ir vykdyti šalyje mokinių profesinio informavimo ir karjeros planavimo veiklą, plėsti jų gabumų atskleidimo, saviraiškos ir užimtumo formas, sudaryti sąlygas vaikų ir jaunimo socializacijai.
|
 | Lietuvos mokinių ir studentų sporto centras Centro veiklos tikslai ir uždaviniai: plėtoti šalies mokinių ir studentų kūno kultūrą ir sportą; planuoti ir vykdyti šalies ir tarptautinius mokinių ir studentų kūno kultūros ir sporto renginius, ugdyti kilnaus elgesio principus, formuoti teigiamą požiūrį į kūno kultūrą ir sportą; pagal kompetenciją plėtoti mokinių ir studentų fizinio aktyvumo ir saviraiškos formas, gerinti jų kokybę, sudaryti sąlygas mokinių ir studentų socializacijai.
|
 | Lietuvos vaikų ir jaunimo centras LVJC inicijuoja neformalųjį vaikų ir jaunimo ugdymą reglamentuojančių teisės aktų rengimą, koordinuoja aktų įgyvendinimą bei neformaliojo vaikų švietimo mokytojų kvalifikacijos tobulinimą.
|
 | Mokslo ir studijų stebėsenos ir analizės centras Įstaiga, vykdanti mokslo ir studijų sistemos stebėseną, analizuojanti mokslo ir studijų sistemos būklę, teikianti rekomendacijas dėl mokslo ir studijų politikos tobulinimo, atsižvelgiant į visuomenės ir valstybės poreikius bei tarptautines tendencijas.
|
 | Mokyklų tobulinimo centras Mokyklos tobulinimas - tai mokyklos bendruomenės siekis ir pastangos gerinti moksleivių mokymąsi. Mokyklų tobulinimo centro paskirtis – skatinti Lietuvos mokyklas įsitraukti į tobulėjimo sąjūdį. Centro steigėjas – Atviros Lietuvos fondas. Centro veiklos pagrindas – ALF projekto “Švietimas Lietuvos ateičiai” pradėti darbai.
|
 | Nacionalinis egzaminų centras Nacionalinis egzaminų centras yra valstybinė biudžetinė švietimo įstaiga, teikianti pagalbą mokiniui, mokytojui, mokyklai, organizuojanti ir vykdanti pagrindinio ugdymo pasiekimų patikrinimą, brandos egzaminus, įskaitas, valstybinės kalbos mokėjimo ir Lietuvos Respublikos Konstitucijos pagrindų egzaminus, atliekanti tarptautinius tyrimus.
|
 | Nacionalinė mokyklų vertinimo agentūra Nacionalinės mokyklų vertinimo agentūros tikslai - vykdyti bendrąjį lavinimą teikiančių mokyklų veiklos kokybės vertinimą; teikti metodinę pagalbą ir rekomendacijas mokykloms bei jų steigėjams dėl mokyklos veiklos kokybės gerinimo.
|
 | Specialiosios pedagogikos ir psichologijos centras Specialiosios pedagogikos ir psichologijos centro paskirtis – plėtoti specialiosios pedagoginės, specialiosios, psichologinės ir socialinės pedagoginės pagalbos teikimo sistemą šalyje, vykdyti jos stebėseną bei teikti metodinę pagalbą savivaldybių pedagoginėms psichologinėms tarnyboms.
|
 | Studijų kokybės vertinimo centras Savianalizės institucijose koordinavimas, studijų kokybės vertinimas, mokslinių tyrimų lygio vertinimas, institucijų veiklos kokybės vertinimas, aukštųjų mokyklų ir mokslinių tyrimų įstaigų, steigimo paraiškų vertinimas, teikiamų registruoti studijų programų vertinimas, visuomenės supažindinimas su vertinimo rezultatais ir kt. veiklos.
|
 | Švietimo aprūpinimo centras Švietimo aprūpinimo centras (ŠAC) yra Švietimo ir mokslo ministerijos (ŠMM) finansuojama valstybinė biudžetinė institucija, kurios pagrindinė veiklos sritis – švietimo pagalba
|
 | Švietimo ir mokslo ministerija Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministerija (ŠMM) yra Lietuvos Respublikos vykdomosios valdžios institucija. ŠMM misija yra formuoti valstybinę švietimo, mokslo ir studijų politiką. Švietimo portalo staigėjas.
|
 | Švietimo informacinių technologijų centras Švietimo informacinių technologijų centras (ITC) yra Švietimo ir mokslo ministerijos finansuojama valstybinė biudžetinė švietimo institucija. ITC inicijuoja ir koordinuoja šalies valstybinių ir privačių įstaigų veiklą kompiuterizuojant ugdymo įstaigas ir švietimo valdymą bei plėtojant naujų informacinių ir komunikacinių technologijų taikymą ugdymo procese, administruoja švietimo informacines sistemas. Švietimo portalo valdytojas.
|
 | Švietimo mainų paramos fondas Švietimo mainų paramos fondas – Lietuvos nacionalinė agentūra, kuriai pavesta administruoti Mokymosi visą gyvenimą programą ir kitas Europos Komisijos ir LR Vyriausybės finansuojamas iniciatyvas švietimo ir profesinio mokymo srityje.
|
 | Ugdymo plėtotės centras Ugdymo plėtotės centras yra nacionalinė valstybinė švietimo pagalbos mokiniui, mokytojui, mokyklai teikianti švietimo įstaiga.
|
 | Lietuvių kalbos ir literatūros mokytojų sąjunga Lietuvių kalbos ir literatūros mokytojų sąjunga - tai visuomeninė lituanistus vienijanti organizacija, siekianti sutelkti lituanistų pastangas Lietuvos švietimo koncepcijoje numatytiems uždaviniams įgyvendinti. Čia bus publikuojami Sąjungos dokumentai, veikla, metodinės pagalbos vienas kitam skyriuje „Mokytojas – mokytojui“ naudinga kolegų patirtis.
|
 | Lietuvos anglų kalbos mokytojų asociacija LAKMA vienija šalies anglų kalbos mokymo profesionalus bendravimui, bendradarbiavimui ir tobulėjimui. Asociacija - tai bendruomenė, kurią vienija bendri tikslai ir interesai: tobulinti anglų kalbos mokymą ir kelti mokytojo prestižą nacionaliniame ir tarptautiniame kontekste.
|
 | Lietuvos bibliotekininkų bendrija Asociacijos tikslai- plėtoti bibliotekininkystę, kelti bibliotekų vaidmenį visuomenėje, skatinti šios srities mokslo tiriamąjį darbą; kelti LBD narių kvalifikaciją, ugdyti jų profesionalumą, rengiant konferencijas, seminarus, kursus, stažuotes ir kitus renginius, rengti siūlymus Lietuvos Vyriausybei bei vietinės valdžios organams dėl bibliotekų darbo gerinimo. Plėtoti LBD ryšius su užsienio šalių analogiškomis draugijomis, organizacijomis ir įstaigomis.
|
 | Lietuvos biologijos mokytojų asociacija Lietuvos biologijos mokytojų asociacija - savarankiška, savanoriška, nepolitinė, pelno nesiekianti visuomeninė organizacija, telkianti pedagogus biologijos mokymo kokybei gerinti.
|
 | Lietuvos chemijos mokytojų asociacija LChMA siekia suburti Lietuvos chemijos mokytojus bendravimui, bendradarbiavimui ir patirties sklaidai. Asociacija palaiko ryšius su valstybinėmis švietimo institucijomis, plėtoja kontaktus tarp chemijos mokytojų ir universitetų, kitų gamtos mokslų dalykų asociacijų, pramonės įmonių Lietuvoje ir užsienyje.
|
 | Lietuvos fizikos mokytojų asociacija Lietuvos fizikos mokytojų asociacija (LFMA) – nepolitinė, savanoriška visuomeninė organizacija, jungianti šalies fizikos mokytojus profesinei ir švietėjiškai veiklai, siekianti sudaryti sąlygas asociacijos narių kūrybiniam bei dalykiniam tobulėjimui, apibendrinanti ir platinanti savo narių pedagoginę patirtį, populiarinanti mokslo ir technikos pasiekimus fizikos srityje.
|
 | Lietuvos geografijos mokytojų asociacija Asociacija propaguoja geografijos žinias, skleidžia Lietuvos ir užsienio valstybių geografijos mokytojų patirtį, rengia ir aptaria naujas mokymo kryptis, rūpinasi mokymo metodinių priemonių rengimu, jų dauginimu, vadovėlių rengimu.
|
 | Lietuvos jaunimo neformalaus ugdymo asociacija Jaunimo neformalus ugdymas yra kryptinga veikla, kuria, plėtojant jauno žmogaus asmenines, socialines ir edukacines kompetencijas, siekiama ugdyti sąmoningą asmenybę, sugebančią atsakingai ir kūrybingai spręsti savo problemas ir aktyviai dalyvauti visuomenės gyvenime.
|
 | Lietuvos kalbų mokytojų asociacija Lietuvos kalbų mokytojų asociacijos misija - saugoti ir puoselėti gimtąją kalbą, skatinti kitų kalbų mokymą(si), tobulinti kalbų pedagogų dalykinę kompetenciją, gilinti pilietinio ugdymo ir tolerancijos svarbos suvokimą daugiakultūrėje Lietuvos Respublikos visuomenėje, ugdyti kalbų pedagogus kaip humaniškus, intelektualius, kūrybingus, modernius profesionalus, gebančius išugdyti savo tėvynę mylinčią ir pasauliui atvirą , tolerantišką asmenybę.
|
 | Lietuvos Logopedų asociacija Lietuvos Logopedų asociacija (Logopedų asociacija) yra savarankiška, nepolitinė, visuomeninė organizacija, kurios pagrindinis tikslas yra padėti kelti logopedų kvalifikaciją, plėsti ir gilinti specialybės žinias. Tai daroma rengiant seminarus, skirtus įvairioms temoms nagrinėti. Juose logopedės skaito išsamius pranešimus, dalijasi darbo patirtimi.
|
 | Lietuvos mokyklų vadovų asociacija Asociacija vienija visų mokyklų direktorius ir jų pavaduotojus. Asociacija telkia vadovus efektyviai ir aktyviai veiklai švietimo pertvarkai įgyvendinti, vykdo tiriamąjį darbą, skleidžia pedagoginę patirtį ir dalijasi vadybos žiniomis respublikoje ir užsienyje, siekia aukštos vadybinio darbo kultūros.
|
 | Lietuvos mokslinių bibliotekų asociacija Lietuvos mokslinių bibliotekų asociacijos uždaviniai – skatinti virtualių bibliotekų kūrimą, prenumeruoti elektronines duomenų bazes Asociacijos nariams ir kitoms bibliotekoms.
|
 | Lietuvos muzikos mokytojų asociacija Asociacija, vienijanti Lietuvos ikimokyklinių įstaigų, bendrojo lavinimo, muzikos ir meno mokyklų bei gimnazijų muzikos mokytojus, universitetų, kolegijų muzikos pedagogus bei mokslininkus. Svetainėje skleidžiama informacija apie asociacijos vykdomą metodinę, meninę veiklas.
|
 | Lietuvos pradinių mokyklų asociacija Asociacijos tikslas - stiprinti Lietuvos pagrindinę mokyklą, plėtoti pagrindinių mokyklų veiklą respublikoje, kurti Lietuvos pagrindinių mokyklų tiesioginius ryšius.
|
 | Lietuvos prancūzų kalbos mokytojų ir dėstytojų asociacija Lietuvos prancūzų kalbos mokytojų ir dėstytojų asociacijos pagrindinėė veiklos kryptys: prancūzų kalbos populiarinimas Lietuvoje, bendradarbiavimas su Lietuvos institucijomis, prancūzų kultūros centru, Prancūzijos ambasada, dalyvavimas tarptautinės prancūzų kalbos mokytojų federacijos veikloje, kasmetinės asociacijos konferencijos organizavimas,
gerosios patirties sklaida, konkursai mokytojams ir moksleiviams.
|
 | Nacionalinė katalikiškų mokyklų asociacija Nacionalinė katalikiškųjų mokyklų asociacija jungia Lietuvos Respublikos teritorijoje veikiančias katalikiškas ir katalikiškos krypties technologines, bendrojo ir ikimokyklinio lavinimo ugdymo įstaigas.
|
 | Respublikinė ekonomikos mokytojų asociacija Asociacijos tikslas - jungti šalies ekonomikos mokytojus profesinei ir švietėjiškai veiklai, platinanti savo narių pedagoginę patirtį, atstovauti asociacijos narių, taip pat moksleivių ir studentų interesus, susijusius su ekonomikos mokymu ir studijomis, koordinuoti asociacijos narių veiklą.
|
 | Lietuvos moksleivių sąjunga Lietuvos moksleivių sąjunga (toliau – LMS) yra visuomeninė, savanoriška, pelno nesiekianti, Lietuvos mokinių savivaldas vienijanti asociacija. LMS misija - atstovauti moksleiviams formuojant įtaką švietimo ir jaunimo politikai, šviečiant moksleivius jiems aktualiais klausimais, vienijant juos bendrai veiklai, bendradarbiaujant su valstybinėmis ir nevalstybinėmis institucijomis, kuriant tobulą moksleivių bendruomenę.
|
 | Šokio mokytojų asociacija Šokio mokytojų asociacijos tikslas - vienyti šokio mokytojus, atstovauti jų interesams įvairiose institucijose; vystyti ir populiarinti šokį; skatinti bei rūpintis šokiu ir jo, kaip dalyko statusu ugdymo ir mokymo įstaigose.
|
 | Lietuvos Broniaus Oškinio vaikų aviacijos centras Lietuvos Broniaus Oškinio vaikų aviacijos mokykla yra vienintelė valstybinė ugdymo įstaiga šalyje, teikianti vaikams galimybę įgyti skraidymo aparatų pilotavimo patirtį bei aviacijos teorijos pradmenis.
|
 | Nacionalinė moksleivių akademija Akademijos idėja – stiprinti Lietuvos intelektinį potencialą, investuojant į aukštus pasiekimus ir motyvaciją turinčius vaikus. Nacionalinėje moksleivių akademijoje veikia 9 dalykinės sekcijos: biochemijos, chemijos, ekonomikos, informatikos, istorijos, fizikos ir astronomijos, lietuvių filologijos, matematikos ir muzikos.
|
 | Vilniaus vaikų ir jaunimo dailės mokykla Dailės ir meno pažinimo papildomo ugdymo mokykla puoselėja originalią „asmenybės ugdymo menu” idėją. Šio metodo tikslas – kūrybinis procesas, pabrėžiant pasaulio pažinimą per meną, meninės aplinkos reikšmę kasdieniam gyvenimui bei asmenybės formavimuisi. Čia nėra stojamųjų egzaminų ir darbo rezultatai nevertinami balais – kiekvieno mokinio rezultatai aptariami asmeniškai.
|
 | Švietimo valdymo informacinė sistema Švietimo valdymo informacinės sistemos svetainės paskirtis teikti oficialią informaciją apie švietimo būklę (nacionaliniai rodikliai, mokyklų ir rajonų informacinės kortelės, kita statistinė informacija apie bendrojo lavinimo valstybines ir savivaldybių mokyklas). Svetainė sukurta vykdant Švietimo ir mokslo ministerijos Mokyklų tobulinimo programą.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2013 Sukurta projekto „Portalo E.Mokykla plėtra“ metu 4000 aprašų
|
|
|
|
|
|
2013 m. gegužės 30 d.2013 m. birželio 4 d.2013 m. birželio 10 d.
| |
| 29 | 30 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 1 | 2 | | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
|
|
|
|
|
 | LSL projekto tinklo seminaras Klaipėdos Simono Dacho progimnazijoje |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|