| 1. |
Apie mane...
BALSUOTI |
Asta Mazūraitė |
Šiaulių r. Kuršėnų Lauryno Ivinskio gimnazija |
Tai trijų pamokų ciklas, kurio metu mokiniai susipažino su biografijos tipais, atliko kūrybines užduotis, kūrė viešąjį internetinį profilį. |
 asta_mazuraite_2011.ppsx |
|
|---|
| 2. |
Ar valgome tik tam, kad augtume?
BALSUOTI |
Vaida ČepienėLina Paškevičienė
|
Radviliškio r. Šeduvos gimnazija |
Atlikdami interaktyvias užduotis mokiniai aiškinasi, kodėl svarbu tinkamai maitintis ir kam mūsų kūnui reikia energijos. |
vaida_cepiene_ir_kt_2011.ppsx |
|
|---|
| 3. |
Baltijos šalys ir Lietuvos kaimynės
BALSUOTI |
Aušra Margelienė |
Lazdijų r. sav. Šventežerio vidurinė mokykla |
Pamokų ciklą sudarė penkios pamokos. Per naujos temos pamokas mokiniai susipažino su Latvija, Estija, Lenkija, Rusija ir Baltarusija. Penktoji pamoka apibendrinamoji. Mokiniai atliko testus, žaidė viktoriną ir su Multiple – Mouse. |
ausra_margeliene_2011.ppsx |
|
|---|
| 4. |
Drabužių mada
BALSUOTI |
Edita Žukauskienė |
Druskininkų „Atgimimo“ vidurinė mokykla |
Mokiniams pateikiamas paveikslėlis, kuriame pavaizduoti drabužiai. Jie turi pasakyti pamokos temą. Tada mokiniai dalijasi savo asmenine patirtimi. Po to aiškinama pamokos tema demonstruojant skaidres. Temos suvokimui skiriamos dvi užduotys interaktyvioje lentoje. Vykdoma apklausa “Mano mėgstamiausia spalva”. Žaidžiamas komandinis žaidimas “Ką naujo sužinojau”. |
edita_žukauskienė_2011_1 (2).ppsx |
|
|---|
| 5. |
Geography in English. Discover London
BALSUOTI |
Daiva Bitvinskienė |
Raseinių Šaltinio vidurinė mokykla |
Metodinė priemonė skirta pristatyti JK sostinę integruojant geografijos ir anglų kalbos dalykus. Pateikiamos įvairiomis programomis parengtos mokymo priemonės. Pamokos metu ugdomi visi keturi kalbiniai gebėjimai, vartojamos anglų ir lietuvių kalbos. |
daivaˍbitvinskieneˍ2011.ppsx |
|
|---|
| 6. |
Geometrinių figūrų skrydis
BALSUOTI |
Ingrida Masaitienė
Erika Kubilienė |
Kauno Pilėnų vidurinė mokykla |
Inovatyvūs metodai, interaktyvios mokymo (si) priemonės padėjo siekti mokymo(si), klasės bendradarbiavimo kokybės, įsisavinant geometrinių figūrų savybes, kompiuterinės grafikos kūrimo principus. Pamokų ciklą įprasmino kūrybinių darbų „Geometrinių figūrų skrydis – linksmasis aitvaras“ pristatymas su interaktyvia lenta, aptarimas, vertinimas. |
Ingrida_Masaitienė_ir_kt_2011.ppsx |
|
|---|
| 7. |
Grafinis tiesinių lygčių sistemų sprendimas IT pagalba
BALSUOTI |
Nikolaj Petunov
Vaida Skliuderienė |
Klaipėdos „Varpo“ gimnazija |
Kompiuterinių programų pagalba, mokiniai gebės spręsti tiesinių lygčių sistemas, ieškoti jų sprendinių arba nustatyti, kad jų nėra. Be to mokiniai patobulins darbo su kompiuterinėmis programomis gebėjimus |
Nikolaj_Petunov_2011.ppsx |
|
|---|
| 8. |
Ilgieji ir trumpieji balsiai
BALSUOTI |
Birutė Kasparienė |
Kelmės r. Mockaičių pagrindinė mokykla |
Pratyboms buvo sukurtos užduotys kolektyviniam darbui su Microsoft PowerPoint (panaudojant priedą Mouse Mischief) ir individualiam darbui su Microsoft Word programomis. Užduotys skirtos įtvirtinti ilgųjų ir trumpųjų balsių skyrimą. Pratybų metu buvo lavinami ir mokinių skaitymo įgūdžiai. |
Birute_Kaspariene_2011.ppsx |
|
|---|
| 9. |
Kauno atradimai 2011
BALSUOTI |
Domas Boguševičius
Sigita Dijokienė |
VšĮ Kauno technologijos universiteto gimnazija |
Moksleiviai, dalyvaudami integruotoje istorijos ir geografijos pamokoje – orientacinėse varžybose Kauno mieste, įtvirtina orientavimosi istorinėje erdvėje ir laike bei geografinėje erdvėje žinias ir gebėjimus. |
domas_bogusevicius_ir_kt_2011.ppsx |
|
|---|
| 10. |
Kūrybinis edukacinis projektas „Kuriame savo knygą“
BALSUOTI |
Rima Šalkauskienė |
Palangos Vlado Jurgučio pagrindinė mokykla |
Kūrybinis edukacinis projektas “Kuriame savo knygą” buvo vykdomas 4 grupėse, mokiniai taikydami žinias apie knygą kaip kultūrinį reiškinį ir meno kūrinį, rinkdami reikiamą informaciją
iš įvairių šaltinių, atlikę kūrybines užduotis, parengė grupėse
savą knygą ir ją pristatė. |
rima_salkauskiene_2011.ppsx |
|
|---|
| 11. |
Laiškai iš gamtos
BALSUOTI |
Sigita Koroliovė |
Klaipėdos kurčiųjų ir neprigirdinčiųjų pagrindinė mokykla |
Aplinkosauginį projektą “Letters from the nature” vaikai skiria žmonėms, nebepastebintiems gamtos grožio. Kad žmonės nustotų niokoti gamtą, mokiniai kreipiasi į juos raidėmis, rastomis medžiuose, akmenyse, debesyse, vandens telkiniuose, paukščiuose ir gyvūnuose... Iš surastų raidžių jie sudėliojo savo šalių pavadinimus ir patalpino į savos kūrybos kalendorius ir skirtukus knygoms, kad primintų žmonijai apie gamtos trapumą. |
sigita_koroliove_2011.pps.1.ppsx |
|
|---|
| 12. |
Mano svajonių mokykla
BALSUOTI |
Jolita Stankevičienė
Gintarė Bernotaitytė |
Kauno „Atžalyno“ vidurinė mokykla |
Mokiniai matavo mokyklos kiemą, nubraižė planą, kūrė savo svajonių mokyklos pristatymą. |
jolita_stankeviciene_ir_kt.ppsx |
|
|---|
| 13. |
Matuojame svorį
BALSUOTI |
Valdonė Navickaitė |
Vilniaus r. Veriškių pradinė mokykla |
Dvi integruotos pasaulio pažinimo ir matematikos pamokos.
Pirmoje mokiniai susipažįsta su svorio matavimo prietaisais,
svorio matais, svorio matavimu praeityje, įsivertina savo žinias MS Mouse Mischief pagalba.
Antroje pamokoje įgytas žinias pritaiko praktiškai. SMP „Mano darbeliai“ pagalba sudaro svorio diagramą, naudodami mokyklos svetainės forumo nuoroda, google apklausos būdu apibendrina dviejų pamokų veiklą. |
Valdone_Navickaite_2011.ppsx |
Peržiūrėti YouTube |
|---|
| 14. |
Modernizmas Lietuvos ir Vakarų Europos mene bei literatūroje
BALSUOTI |
Rozvita Brazaitienė
Gitana Kutkienė
Sandra Žydaitienė
Virginija Tamošiūnienė |
VšĮ Kauno Julijanavos katalikiška vidurinė mokykla |
Projekto idėja integruoti tris mokomuosius dalykus paskatino tai, kad vidurinio ugdymo programoje ne visi mokiniai mokosi dailės, muzikos ir informacinių technologijų. Šioje pamokoje stengtasi sudaryti galimybę visiems praplėsti, sisteminti ir taikyti minėtų dalykų žinias. |
Rozvita_Brazaitiene_ir_kt_2011.ppsx |
|
|---|
| 15. |
Mokausi kurdamas glogą
BALSUOTI |
Neringa Stravinskienė
Jolanta Laurinaitienė |
Šakių r. Griškabūdžio gimnazija |
„Gamta ir žmogus“ pamokų metu išsiaiškinus temą: „Kuo toliau į mišką...“, mokiniai atliko trumpalaikį integruotą lietuvių kalbos ir gamtamokslinį projektą, kurio metu apibūdino pasirinktą medį, sukūrė sakmę. Savo darbą pateikė edukacinėje platformoje eduglogster.com. |
neringa_stravinskienė_ir_kt_2011_2.ppsx |
|
|---|
| 16. |
Mokomės apie lietuvių mitologines sakmes pasitelkdami IKT
BALSUOTI |
Jūratė Skomantienė
Lina Zajančkauskienė |
Vilniaus Gabijos gimnazija |
Lietuvių kalbos ir informacinių technologijų mokytojos mokiniams pateikė užduotį – paruošti ir pristatyti pranešimą apie lietuvių mitines būtybes. Klasės mokiniams buvo skirtas kursas virtualiojoje mokymosi aplinkoje „Moodle“, kur jie galėjo nurodytu metu konsultuotis, pateikti pranešimus, vertinti ir įsivertinti. |
Jurate_Skomantiene_ir_kt.ppsx |
|
|---|
| 17. |
Oranžinio kamuolio magija
BALSUOTI |
Sigita Koroliovė
Jolita Stumbrienė |
Klaipėdos kurčiųjų ir neprigirdinčiųjų pagrindinė mokykla |
Tai įvairios veiklos kupinas renginys, skirtas visiems, kurie neabejingi oranžinio kamuolio magijai ir artėjančiam 2011 m. Europos krepšinio čempionatui, vyksiančiam Lietuvoje. |
sigita_koroliove_ir_kt_2011.pps.2.ppsx |
|
|---|
| 18. |
Pažinkime vieni kitus ir gimnaziją!
BALSUOTI |
Roma Butkienė
Jūratė Burneikienė
Aušra Bogušienė
Reda Veikšaitė
Daiva Railienė
Birutė Laurinaitienė |
Šiaulių Stasio Šalkauskio gimnazija |
BMT3 komanda iškėlė idėją – suorganizuoti netradicines pamokas naujai į gimnaziją atėjusiems mokiniams. Sudaroma darbo grupė, kuri parengė netradicines mokslo metų pradžios pamokas pirmokams (mokyklos istorija, simbolika, pamokos skirtos savęs pažinimui, mokymuisi mokytis, mokymosi stiliaus nusistatymui). Interaktyvūs susirinkimai - suplanuota veikla. Paruošiami skirtukai su naudinga išsamia informacija apie gimnaziją, parašomas laiškas kiekvienam mokiniui. |
R.Butkiene_ir_kt_2011.ppsx |
|
|---|
| 19. |
Pilietiškumas šalia ir tarp mūsų
BALSUOTI |
Eugenija Bartkevičienė |
Panevėžio Juozo Miltinio gimnazija |
Pilietiškumo ugdymo pamokoje „Pilietiškumas, patriotiškumas, pageidautinas elgesys” mokiniai susipažįsta su pilietiško ir patriotiško elgesio pavyzdžiais iš praeities ir iš šių dienų. Mokiniai susiskirstė grupėmis ir atliko namų darbus: kūrė filmukus apie pilietiško elgesio pavyzdžius šeimoje, mokykloje, tarp draugų, viešoje vietoje. Kitą pamoką (po svaitės) peržiūrėti ir aptarti sukurtieji filmukai. |
Eugenija_Bartkeviciene_2011.ppsx |
Peržiūrėti YouTube |
|---|
| 20. |
Pilviškių miestelio rudeninės darželių gėlės
BALSUOTI |
Rūta Bakūnienė |
Vilkaviškio r. Pilviškių „Santakos“ gimnazija |
Ruduo užburia savo spalvų įvairumu. Rudeniniais rūbais pasipuošia gamta. Įdomūs pokyčiai vyksta prieš žiemą. O kaip žiemai ruošiasi gėlės? Kurios jų auga vienus metus, kurios nebijo pirmojo šaltuko ir puošia mūsų darželius dar spalio mėnesį. Į šiuos ir daugybę kitų klausimų stengėmės atsakyti šiuo tyrimu, o svarbiausia, norėjome supažindinti draugus su gautais rezultatais |
Ruta_Bakuniene_2011.ppsx |
|
|---|
| 21. |
Pilviškių miestelio šuliniai ir jų vanduo
BALSUOTI |
Daiva Kiulkienė |
Vilkaviškio r. Pilviškių „Santakos“ gimnazija |
Iškilo labai daug klausimų „kodėl?“. Atsirado noras viską išsiaiškinti ir sužinoti iš kur gaunamas švarus geriamas vanduo, kodėl kasa šulinius, koks vanduo šuliniuose ir kaip reikia prižiūrėti šulinius? Tada nusprendėme atlikti paprastą tyrimą. Pasitarėme, pasikalbėjome ir ėmėmės darbo. |
Daiva_Kiulkiene_2011.ppsx |
|
|---|
| 22. |
Projektas „My Town“
BALSUOTI |
Jurgita Kazinevičienė
Algirdas Kazinevičius |
Jurbarko Antano Giedraičio-Giedriaus gimnazija |
Projekto metu mokiniai kompiuterinės leidybos programa „MS Publisher“ sukurs reklaminį plakatą, kuriame pristatys savo
gimtąjį miestą anglų kalba. |
jurgita_kazineviciene_ir_kt_2011.ppsx |
|
|---|
| 23. |
Rudens spalvų paletė
BALSUOTI |
Rima Juškienė
Inga Hokušienė |
Radviliškio r. Šeduvos gimnazija |
Ekskursijos metu mokiniai aptaria spalvas, jų tarpusavio dermę, objektų nuotraukose komponavimo principus, fiksuoja gamtos motyvus, integruotose pamokose nuima foną nuotraukoms taip susikurdami ruošinį kūrybiniam darbui. Iš pasirinktų vaizdų kuria peizažą, ornamentus. Iš geriausių darbų komponuojami plakatai kviečiantys tausoti ir švarinti gamtą. |
Rima_Juskiene_ir_kt_2011.ppsx |
|
|---|
| 24. |
Saugomos teritorijos
BALSUOTI |
Tomas Ubartas |
Telšių „Džiugo“ vidurinė mokykla |
Mokiniai kurdami pristatymus ir interneto svetainę susipažins su Lietuvos saugomomis teritorijos ir jų sistema. |
Saugomos teritorijos.ppsx |
|
|---|
| 25. |
Skaičiuoklė mokykloje
BALSUOTI |
Jonas Petersonas
Loreta Petersonienė |
VšĮ Šiaulių universiteto gimnazija |
Projekte pateikiami matematikos uždaviniai ir mokyklos ugdymo plano modeliai, parengti naudojant skaičiuoklę. |
jonas_petersonas_2011.ppsx |
|
|---|
| 26. |
Sveika, skanu ir gražu
BALSUOTI |
Inga Hokušienė
Rima Juškienė
Egidijus Dailidonis |
Radviliškio r. Šeduvos gimnazija
Radviliškio Gražinos pagrindinė mokykla |
Technologijų pamokose mokiniai gilina, įsivertina žinias apie daržoves, vaisius, uogas. Integruotose pamokose mokiniai mokosi dirbti su paveikslėliais ir atlieka šiuos įgūdžius lavinančią bei kūrybingumą bei sveikos mitybos įpročius skatinančią užduotį. Tokią pat užduotį atlieka ir kitos mokyklos mokiniai. Vėliau internetinėje apklausoje išrenkami gražiausi darbai, sužinoma nuomonė apie darbų vertinimą, talpinimą internete ir kt. Organizuojama virtuali kūrybinių darbų paroda. |
Inga_Hokusiene_ir_kt_2011.ppsx |
|
|---|
| 27. |
Trapecijos ir lygiagretainiai
BALSUOTI |
Julita Morkevičienė
Irena Stankevičienė |
Lazdijų r. sav. Šventežerio vidurinė mokykla |
Projekto pagalba apjungiama matematikos ir informacinių technologijų pamokos bendram tikslui įgyvendinti, t. y. mokymosi motyvacijos skatinimui. Kartu siekiama šių dalykų ugdymo tikslų. |
Julita_Morkeviciene_ir_kt_2011.ppsx |
|
|---|
| 28. |
Trupmenos
BALSUOTI |
Edita Žukauskienė |
Druskininkų „Atgimimo“ vidurinė mokykla |
Pradžioje - diskusija apie mokinių pomėgius, diagramos darymas, išvados formulavimas. Paskelbus pamokos temą, demonstruojamos skaidrės. Tada atliekamos užduotys interaktyvioje lentoje, dirbama prie kompiuterių pagal nurodytas programas. Temos įtvirtinimui atliekama užduotis, parengta su programa “Pelės išdykėlės”. |
edita_žukauskienė_2011_1.ppsx |
|
|---|
| 29. |
Veiksmo laikas
BALSUOTI |
Violeta Vaitukevičienė |
Druskininkų „Atgimimo“ vidurinė mokykla |
Tai kelionė Praeities, Dabarties ir Ateities laivais. Atlikdami interaktyvias užduotis bei dirbdami grupėse, pakartos veiksmo laiką . |
violeta_vaitukeviciene_2011.ppsx |
|
|---|
| 30. |
Virtualus kalendorius
BALSUOTI |
Dalė Krasauskienė
Ingrida Subačienė |
Kauno r. Čekiškės Pr. Dovydaičio vidurinė mokykla |
Mokiniai, kuria virtualius kalendorius (pateiktis) panaudodami paveikslus iš internetinio puslapio http://labs.ideeinc.com/multicolor
Pateiktims renkasi tik vienos spalvos atspalvių paveikslus, kiekvieno mokinio darbą apjungia skirtinga spalva. |
ingrida_subaciene_ir_kt_2011.ppsx |
|
|---|